Basisschool de Zuidwester

februari 2008

Het is om moedeloos van te worden. Drie weken voor het begin van de krokusvakantie is het nog steeds niet duidelijk waar we twee extra leslokalen krijgen. Vlak na de kerstvakantie kregen we hoop, omdat we via de mail allerlei informatie kregen over mogelijke oplossingen. De afgelopen weken is het toch weer angstvallig stil geworden. Het enige dat we hebben gehoord is, dat er nu toch duidelijker plannen worden gemaakt voor een nieuw gymlokaal op een andere plek van ons terrein. Maar zelfs zo'n bericht kan ons niet positiever stemmen, omdat we steeds het gevoel hebben dat het wel weer een paar jaar zal duren. Reden voor de MR om tot actie over te gaan. We willen aandacht voor ons probleem bij de gemeente, ons bestuur, de politiek en ook de media. Na de krokusvakantie zit een deel van het ouderschapsverlof van juf Melissa (groep 1/2D) en juf Marisa (groep 1/2E) er op. Juf Melissa komt dan weer werken op de donderdag en vrijdagochtend. Op de maandag, dinsdag en woensdag blijft juf Yosra in groep 1/2D. Daarnaast is juf Yosra dan op vrijdagochtend in groep 1/2B voor het ouderschapsverlof van meester Rob. Juf Marisa komt na de krokusvakantie terug op de maandag en dinsdag. Op woensdag, donderdag en vrijdagochtend blijft juf Tetsje in groep 1/2E. Het stokje is inmiddels al weer doorgegeven, want nu is juf Tessa uit groep 6B zwanger. Na de meivakantie gaat zij met zwangerschapsverlof.

Pieter van der Neut


WELKOM

groep 1/2A
Fay de Graaf
Rik de Wit

groep 1/2B
Geerte de Lorme van Rossem
Harold Reemer

groep 1/2C
Hélène van Lammeren

groep 1/2E
Beau de Haan


Mobiele nummers
Willen de ouders hun nieuwe mobiele nummer doorgeven aan de leerkracht?


Kindertelefoon
De kinderen van de groepen 7 krijgen een gastles over "De kindertelefoon". Voor groep 7A is dat op 15 februari en voor groep 7B op 19 februari.


Dyslexie
Regelmatig krijgen we vragen van ouders over het zorgbeleid bij ons op school. Vooral het onderwerp dyslexie komt geregeld aan de orde, vandaar dat we u even willen bijpraten over dit onderwerp.

Wat is dyslexie?
Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door een hardnekkig probleem met het aanleren en het goed of vlot toepassen van het lezen en/of spellen. Na een onderzoek kan worden vastgesteld dat er sprake is van dyslexie. Dat onderzoek kan vanaf eind groep 4 worden afgenomen. Een aantal jaar geleden zijn de criteria om in aanmerking te komen voor zo'n onderzoek aangepast. Deze criteria zijn onder andere:
- een vertraagde leesontwikkeling;
- een achterstand op het gebied van spelling, d.w.z. in de groepen 3 en 4 drie keer achter elkaar een E-score bij de CITO-toets;
- een duidelijk verschil met de scores van de overige CITO-toetsen (bijv. rekenen);
- het probleem in het aanleren en toepassen van het lezen en/of spellen blijft bestaan, ook wanneer er minimaal gedurende een half jaar extra hulp geboden is.

Hoe gaan wij hiermee om?
Op de Zuidwester wordt de spraak/taalontwikkeling van alle kinderen vanaf de kleutergroep nauwkeurig gevolgd. We gebruiken hierbij ons eigen "Protocol leesproblemen en dyslexie". Mochten er problemen ontstaan op het gebied van lezen en/of spelling, dan wordt er, na overleg met de intern begeleider, extra hulp geboden door de leerkracht. Ouders/verzorgers worden hiervan op de hoogte gebracht door de leerkracht. Wanneer blijkt dat het kind onvoldoende baat heeft bij de gerichte hulp die extra is geboden, dan wordt er gekeken of hij/zij aan de andere criteria voldoet om in aanmerking te komen voor een dyslexieonderzoek. Dit gebeurt altijd in overleg met de ouders/verzorgers, leerkracht en interne begeleider. De onderzoeken worden op school gedaan door twee leerkrachten die hiervoor bevoegd zijn. De conclusie van het onderzoek wordt getrokken door een GZ-psycholoog van Drielanden Educatieve Dienstverlening. Deze psycholoog is ook bevoegd om een eventuele dyslexieverklaring op te stellen.

Individueel handelingsplan bij dyslexie
Met behulp van de adviezen die genoemd worden in de conclusie van het dyslexie-onderzoek krijgt het kind een aangepast programma op het gebied van lezen, spelling en eventueel ook op andere vakgebieden. Hierbij maken we gebruik van een individueel handelingsplan dat aan het begin van ieder schooljaar met de ouders/verzorgers besproken en door hen ondertekend wordt.

Lees- en/of spellingzwak of dyslectisch
Het zal u duidelijk zijn geworden dat alle kinderen met lees- en/of spellingproblemen bij ons op school extra hulp van de leerkracht krijgen. De leerkracht zal u daarvan op de hoogte brengen. Alleen als er sprake is van een zeer hardnekkig probleem en er ernstige lees- en/of spellingproblemen ontstaan, wordt er overgegaan tot een dyslexie-onderzoek.

Interne begeleiding
De interne begeleiders (IB-ers) coördineren de activiteiten voor onze leerlingenzorg. Als uw kind in aanmerking komt voor zorgverbreding, zorgen zij voor overleg tussen ouders, leerkracht en alle andere betrokkenen. Heeft u vragen over ons zorgplan, 'Protocol leesproblemen en dyslexie' of andere zorgen, spreekt u ons gerust eens aan. Petra v.d. Beek (leerkracht groep 3A) is de IB-er van de groepen 1 t/m 4 en heeft haar IB-dagen op dinsdag en vrijdag. Katja Willemse (leerkracht groep 8A) is de IB-er van de groepen 5 t/m 8 en heeft haar IB-dagen op donderdag en vrijdag-ochtend. U kunt ons natuurlijk altijd mailen om een afspraak te maken. Petra@zuidwester.com en/of Katja@zuidwester.com .


Vakantieactiviteit
Op dinsdag 26 februari a.s. organiseert zwemvereniging NVA/HHC voor de zevende keer de SpeelPlaneet. Deze is voor kinderen van de basisschool, minimaal in bezit van zwemdiploma B. Het thema is dit jaar Olympische Spelen in China. Eerste ronde van 10.15 tot 12.30 uur. Kosten 5 euro per persoon. Nieuw dit jaar is de competitie tussen scholen, verenigingen of andere groepen. Dit zal plaatsvinden van 13.00 tot 14.45 uur. Voor alle informatie kunt u terecht op Speelplaneet2008@gmail.com, of bel met 06-24711596. Bellen met het zwembad heeft geen zin!


Schoolkosten
De gemeente Haarlem heeft besloten ook voor het schooljaar 2007/2008 voor ouders met een minimuminkomen een financiële tegemoetkoming mogelijk te maken: de 'Tegemoetkoming onvermijdbare schoolkosten'. In het kort zijn de voorwaarden om hiervoor in aanmerking te komen: U heeft een schoolgaand kind in de leeftijd 4 t/m 16 jaar, woont in Haarlem en ontvangt kinderbijslag voor het kind. U heeft een inkomen rond minimum-niveau en u bezit geen vermogen. Voor een basisschoolkind ontvangt u maximaal 100 euro; voor een kind op het voortgezet onderwijs ontvangt u maximaal 200 euro. Aanvraagformulieren kunt u krijgen bij de balie van de Sociale Dienst, dagelijks geopend van 9.00 tot 16.00 uur, op donderdag tot 20.00 uur. Voor telefonisch contact kunt u terecht bij de administratie WWB, tel. 023-5114200, dagelijks telefonisch spreekuur van 14.00 tot 15.00 uur.


Raps
De kinderen van groep 6B hebben raps gemaakt en hieronder zijn daarvan enkele te lezen:

Bowien, Rohosande, Laura en Nina
Dat zijn onze vriendinnen, dat kun je wel zien ja
Het zijn leuke mensen en ze hebben leuke wensen
Ze zijn grappig en aardig, het zijn echte vriendinnen
Met hun kun je zo een club beginnen
Praten, kletsen, spelen,
Daar kun je mee delen
Vrienden en vriendinnen zijn de moeite waard
Met een speldje, een knotje of een staart
Het maakt ons niet uit
Met veel vriendinnen en vrienden kom je vooruit!
Laura en Rohosande

Dansen is cool
Het is een vette boel
We doen aan ballet
Retteketet
Streetdance
Je bent een gek mens
Hiphop
Dat doet een coole babypop
We doen de tango
Met een lekkere mango
Maar we lusten geen mango
Dus nemen we alleen de tango
Wil je met ons meedoen
Dan vragen we wel een beetje poen
Debbie en Jessie

Ik heb een hekel aan school
En ik lust geen boerenkool
Ik ziet niet in die boeken
Ik heb genoeg te zoeken
Ik voetbal graag maar als we naar binnen gaan
Wil ik toch door gaan
Ik laat weer blijken
Dat ik weer ga zeiken
Over school en dat soort dingen
Ik laat het liever springen
Taal en al die zooi
Dat vind ik maar geklooi
Ik heb een hekel aan luisteren
Dit had ik beter kunnen fluisteren
Jan-Joris, Mick en Elvis

Ons onderwerp is onze hobby
Dat is een leuk iedee
En als we dan naar huis moeten
Dan beleef je best veel mee
Balletten met een knotje
Dat wordt dan wel een is een potje
Balletten met een staart
Dat is de moeite waard
Hockie is een leuke sport
En dat doe je niet met een knot
Hockie is ook leuk
En dan lig je in een deuk
Ballet dans je mooi
Dan wordt het toch een zooi
Bowien en Nina


Onderwijswinkel
Na een aantal jaren gevestigd te zijn geweest aan het Klein Heiligland, is de Onderwijswinkel verhuisd naar de stadsbibliotheek aan de Gasthuisstraat 32. Iedereen met vragen over onderwijs en opleiding kan bij de Onderwijswinkel terecht. Alle informatie en advies is gratis. Bezoektijden zijn op woensdag van 13.00 tot 16.00 uur en op zaterdag van 10.00 tot 14.00 uur. Daarnaast kan er telefonisch (5315423) informatie gekregen worden, via www.onderwijswinkel.info of mailen naar onderwijswinkel@xs4all.nl.


Gesprekken
In de week van 4 februari zijn er 10-minuten-gesprekken voor de kleuters. Op de gang hangen de intekenlijsten. Wij missen nog een aantal namen. Tijdens de 10-minuten-gesprekken worden de uitslagen en de analyses van de CITO-toetsen besproken die de oudste kleuters in de afgelopen weken hebben gemaakt. Voor de andere kleuters probeert de leerkracht een beeld te geven van de ontwikkeling van uw kleuter op zowel sociaal- emotioneel, motorisch als cognitief gebied. 10 minuten is maar kort. Als tijdens het gesprek blijkt dat er problemen zijn die meer tijd vragen, maken we graag een vervolgafspraak voor een uitgebreider gesprek, eventueel met de I.B.er erbij.


Nieuwe thema's
Na de kerstvakantie zijn we weer met nieuwe thema's gestart vanuit de methode Schatkist, Voor de groepen A en B: de jaarcyclus, meten van tijd (klokken), groeien. Voor de groep C: vriendschappen, liefde, Voor de groepen D en E: winter, winterkleding. Er zal af en toe een beroep op de kleuters, en dus op u, worden gedaan om wat passend materiaal van thuis mee te nemen. Graag voorzien van naam. Op de open avond om 20 febr. a.s. kunt u de resultaten zien van het werken rond deze thema's.


Afscheid in de gang
Nu de kleutergroepen gegroeid zijn tot rond de 30 kleuters per groep wordt het binnenkomen in de ochtend en de middag wel heel rommelig. Voor de jonge, nieuwe kleuters wel extra moeilijk. Wij vragen de ouders van met name de oudste kleuters, om niet met hun kleuter het lokaal in te komen, maar afscheid te nemen op de gang. Zwaaien voor het raam is natuurlijk altijd goed.


Berenwinterslaaphol
Voor de ouders van de kleuters uit 1/2A en 1/2B is het bekend, maar voor alle anderen, die zich afvragen wat de grote kartonnen bouwsels aan het huisje op de gang toch te betekenen hebben ? Dit is een donker berenwinterslaaphol. Kleuters spelen daar, in drietallen, gewapend met zaklantaarns/ knijpkatten. Ze kunnen er naar muziek of sprookjes op de CD luisteren, met hun zaklantaarn een boekjes kijken of lekker in het donker griezelen. Het ligt vol met zachte kussens, plaids en pluche beren. Kortom: wat jammer dat het alleen voor kleuters is.