De Zuidwester Nieuwsbrief

De Zuidwester
Ohmstraat 2
2014 EB Haarlem
023 5442424
info@zuidwester.com

Volg ons op Instagram!

Nieuwsbrief

Beste ouder(s), verzorger(s),

Het is weer tijd voor een nieuwe nieuwsbrief. Ik word altijd erg blij van het delen van de mooie dingen die bij ons op school gebeuren.

We hebben net een fantastische cultuurmaand achter de rug, en wat was het fijn om zoveel van jullie te zien bij de afsluiting! Het was echt een feestje om zoveel ouders, verzorgers en familieleden in de school te hebben.

We willen nogmaals benadrukken dat we graag toegankelijk zijn voor jullie. Misschien voelt het voor sommigen als een drempel om bij de directie binnen te stappen, maar weet dat je altijd welkom bent. Samen zorgen we voor het beste onderwijs voor jullie kinderen!

In deze nieuwsbrief geven we weer een kijkje in alles wat er op school speelt. Veel leesplezier!

 

 

 

 

 

 

Lotte Telleman


Vacature penningmeester oudervereniging De Zuidwester

Vind jij financiële taken leuk en wil je bijdragen aan activiteiten bij De Zuidwester?

Dan is de oudervereniging op zoek naar jou als nieuwe penningmeester, die verantwoordelijkheid is voor de financiële administratie van onze gezonde vereniging! De oudervereniging verzorgt of helpt mee bij extra activiteiten rondom school, o.a. het Sinterklaasfeest, de Kerstborrel, de jaarlijkse kampweek en de musical groep 8-borrel.

Wat ga je doen?

Als penningmeester ben jij verantwoordelijk voor de financiële administratie van de vereniging. Je maakt de begroting, verzorgt de betalingen en int jaarlijks de ouderbijdrage en het kampgeld.

Wie zoeken wij?

Je hebt kennis van het voeren van een financiële administratie, geeft gevraagd en ongevraagd financieel inzicht en advies en draagt daarmee bij aan een financieel gezonde vereniging.

Wil je je aanmelden of heb je vragen?

Heb je interesse in deze functie of zit je nog met vragen, neem dan contact op met de huidige penningmeester Thomas Hesse via ovzuidwester1983@gmail.com

Cultuurmaand

De kijkmiddag van de cultuurmaand werd druk bezocht en was een gezellige boel! Ouders en kinderen struinden door de verschillende klassen om het werk van alle kinderen te bewonderen. Elke groep had aan een ander thema gewerkt, waar ze flink hun best op hadden gedaan. Groep 1/2 nam ons mee naar oma’s tijd toen zij nog klein was. Groep 3 had een schatkamer vol waardevolle schatten, terwijl groep 4 iedereen verbaasde met alle kennis over dinosaurussen en de prehistorie. Groep 5 bracht een stukje Nederland naar de school met hun ‘Ik hou van Holland’-project, van tulpen tot klompen. Groep 6 had zich verdiept in communicatie, met tablets die uitleg gaven over hoe we met elkaar praten en informatie delen. Groep 7 had de klas omgetoverd tot een experimentele keuken, waar allerlei recepten en nieuwe gerechten werden uitgeprobeerd. En groep 8 gaf een inkijkje in de wereldreligies, met werkstukken en kunst die de verschillende geloofsovertuigingen mooi in beeld brachten. Het was een middag vol inspiratie en creativiteit, waarbij het werk van de kinderen echt tot leven kwam! Hopelijk hebben jullie er ook veel van kunnen genieten en we zien jullie graag weer terug op de volgende kijkmiddag!

Schaken op De Zuidwester

Op zondag 9 maart jl. deden 18 kinderen van onze school mee aan de eerste ronde van het Nederlands schoolschaaktoernooi. Het werd in de Koepel een erg geslaagde middag. Veel ouders waren aanwezig om hun kind aan te moedigen. En De Zuidwester viel in de prijzen: het tweede team beginners (Max, Tobias, Sam, Moos en Pepijn) won de 3e prijs in de categorie Beginners. En het eerste team gevorderden (Matteo, Julius, Bas, Nicole en Victor) werd 6e in de categorie Wedstrijd en kwalificeerde zich daarmee voor het toernooi om het provinciale kampioenschap.

Op 29 maart jl. was het zover. De Zuidwester deed met 1 team mee aan het kampioenschap schaken voor basisscholen van de provincie Noord-Holland in Hoorn. Het team bestond uit Niklas (8A), Victor (7B), Julius (6B) en Nicole (4B). Zij schaakten 7 partijen met een bedenktijd van 15 minuten per speler. Na 3 wedstrijden stond het team op een gedeelde 2e plaats, maar daarna kregen we een paar echt sterke tegenstanders. Het team eindigde als 19e in een veld van 36 deelnemers. We schaken nog niet zo lang op school, dus we zijn erg tevreden met deze prestatie. Nicole won 6 partijen en kreeg daarvoor de prijs voor de sterkste schaker aan het 4e bord. Voor alle schakers geldt: goed gedaan!

Update verkeerssituatie school

We hebben een gesprek gehad met de gemeente en met succes! In de zomervakantie worden (als alles volgens planning verloopt) de volgende punten gerealiseerd:

  • Kiss & Bike (bakfietsen) plek aan de Ohmstraat markeren op het wegdek
  • Oversteekplaats Ohmstraat verhogen met een drempel voor meer zichtbaarheid en veiligheid
  • Schoolzone (letters) op het wegdek van de Lorentzkade spuiten
  • Bord ‘Spelende kinderen’, dat nu aan de Lorentzkade hangt, wordt verplaatst naar iets verder voor de school
  • Nijntje-borden ‘Let op schoolzone’ plaatsen in de Ohmstraat en de Professor v.d. Waalsstraat
  • Kiss & Bike plek bij de uitgang van de corridor markeren op het wegdek
  • Bord ‘Let op schoolgaande kinderen’ plaatsen aan beide kanten van de school aan de Lorentzkade
  • Per oktober wordt de Lorentzkade 30 km-zone

Bij ons in de plusklas

Groepen 8

Aan het begin van het schooljaar hebben we gewerkt aan het thema Schuldig of onschuldig. We hebben o.a. gastcollege gehad van een recherchemedewerker. Ter afsluiting van het thema hebben we een rechtszaak nagespeeld. De leerlingen kregen een echte zaak die ze vanuit verschillende rollen moesten voorbereiden en uitvoeren.

Na de meivakantie stopt voor groep 8 de plusklas, omdat ze hun tijd hard nodig hebben voor het oefenen van de musical. Deze laatste periode mochten de leerlingen aan een zelfgekozen thema werken. Een project in de plusklas bestaat altijd uit 2 delen. Deel 1: onderzoek doen/analyseren. En deel 2: ontwerpen/creëren. De informatie van deel 1 moet in dienst staan van de creatie in deel 2. Voorbeelden van opdrachten waaraan gewerkt wordt: een modetijdschrift over de geschiedenis van de mode, een reisgids waarbij je in 80 dagen om de wereld reist, een verantwoorde gymles voor de leerlingen van groep 5, een bordspel over de Chinese dynastieën, een tijdschrift van het WNF en een interactief sciencefiction verhaal. Het is geweldig om te zien hoe datgene wat ze al die jaren geleerd hebben in de plusklas in zo’n laatste fase tot uiting komt in een zelfontworpen project.

Groepen 6/7

We zijn bezig met het project Expeditie Space. De leerlingen hebben al veel geleerd over de planeten in ons zonnestelsel, hoe het kan dat we dag/nacht en seizoenen hebben en over wat we aan informatie over de mensheid de ruimte in hebben gestuurd voor mogelijk buitenaards intelligent leven. Naast kennisoverdracht werken de leerlingen ook aan zelfgekozen opdrachten. Sommigen zijn een planeetrover aan het ontwerpen voor een specifieke planeet en anderen doen onderzoek naar astronauten, de NASA/ESA of houdt zich bezig met sterrenbeelden. We merken met elkaar dat het best nog lastig is om goede bronnen te vinden en de informatie in eigen woorden in een verslag te krijgen. We leren om een goede planning te maken, omdat dat houvast geeft en het helpt om de tijd goed te bewaken. Voor de meivakantie ronden we het onderzoekende deel van de opdracht af en daarna gaan we aan de slag met onze ontwerpen en creaties.

Groepen 5

Tijdens de cultuurmaand heeft de plusklas ‘meegedraaid’ met het thema van de groep ‘Ik hou van Holland. De plusklasopdracht was onderzoek te doen naar de 5 meest bezochte attracties van Nederland. Deze informatie hebben de leerlingen in een muurkrant moeten verwerken. Maar wat is een muurkrant en hoe ziet die eruit? De informatie op de muurkrant moest getypt zijn, voorzien zijn van ondersteunende plaatjes en een goede lay-out hebben (verdeling van het papier en grootte van de afbeeldingen). De leerlingen hebben geleerd hoe informatie op de iPad op te zoeken en deze vervolgens in een Word-document te typen. Ze weten nu dat het handig kan zijn om te spelen met lettertypes en lettergroottes. Ondertussen leren de leerlingen ook veel over De Keukenhof, De Zaanse Schans, Het Anne Frankhuis, Madurodam en het Rijksmuseum. Na de meivakantie beginnen we met een nieuw eigen plusklasproject.

Bezoek van PABO studenten

Binnenkort krijgen we bezoek van maar liefst 20 PABO studenten. Dit bezoek aan De Zuidwester is in het kader van een thema-praktijkdag. De schoolopleider heeft gevraagd of de studenten bij ons op school langs kunnen komen, omdat zij erg enthousiast is over hoe wij het onderwijs op school vormgeven.

Tijdens het bezoek krijgen de studenten een rondleiding door de school en maken zij kennis met onze onderwijsvisie. Ze bekijken een les in de groepen 8 en leren zo van de werkwijze van de leerkrachten Marco en Erik. Marco en Erik stimuleren eigenaarschap en verantwoordelijkheid bij de leerlingen en zijn veel bezig met het leren reflecteren en kritisch bekijken van het werk van de ander en van zichzelf.

Daarnaast zullen de studenten een kijkje nemen in de kleutergroepen om te zien hoe wij daar werken. Onze kleutervisie onderscheidt zich van andere scholen en daar zijn we trots op. In elke nieuwsbrief delen we 3 weetjes over onze kleuterbouw.

Dit bezoek is een mooie kans om onze school en werkwijze te laten zien en het biedt de studenten waardevolle inspiratie voor hun opleiding. En wie weet levert het ook nog potentieel nieuwe leerkrachten voor De Zuidwester op.

Bij ons in de kleuterbouw

Drie nieuwe ‘Wist je dat-jes’ over onze kleuterbouw

Wist je dat wij bij de kleuters zoveel mogelijk de beweging en de ontwikkeling van het lijf stimuleren om de motorische vaardigheden te versterken?

Uit onderzoek is gebleken dat kinderen die opgroeien in deze tijd helaas motorisch minder vaardig blijken te zijn dan een aantal jaren geleden. De kinderen laten helpen met huishoudelijke klusjes, liggend spelen op de buik, rollen, veel spelen op de grond en vooral buitenspelen zijn van belang om de motorische vaardigheden te ontwikkelen.

Wij gebruiken in de kleuterbouw daarom geen stoelen tijdens de grote kring en het spelen en werken. De kinderen hebben op deze manier meer beweegruimte en zij kunnen zich hierdoor ook nog eens beter concentreren op wat er in de kring gebeurt i.p.v. te focussen op het stilzitten op de stoel. Kont op de grond!

Wist je dat wij werken met een ‘methodeloze aanpak’ en onze lessen baseren op themaplanners die door de leerkrachten zelf worden ontwikkeld? Dit zorgt voor een flexibel, betekenisvol en samenhangend aanbod. Daarnaast werken wij thematisch, waarbij we de lesstof aanpassen aan onderwerpen die passen bij de belevingswereld van de kinderen. Hierdoor ervaren ze het leren als leuk en betekenisvol. Dit is dan ook de reden dat kinderen vaak niet zo goed antwoord weten te geven op de vraag: wat heb je geleerd vandaag? Geleerd? Ik heb de hele dag gespeeld!

Wist je dat wij het belangrijk vinden om de ouders regelmatig te zien? Naast de 10 minuten-gesprekken, de kijkmiddag tijdens de cultuurmaand en de sportdag, zijn de ouders van de kleuters bijvoorbeeld ook een paar keer in het jaar welkom tijdens de spelletjesochtenden en na schooltijd om eens een kijkje te nemen in de klas.

 

Talent gezocht voor Talentateliers

Aan ouders, verzorgers, opa’s en oma’s, ooms en tantes, neven en nichten, buurmannen en buurvrouwen en andere mensen met talent. Eind mei organiseert De Zuidwester de jaarlijkse Talentateliers. De kinderen kunnen dan deelnemen aan een workshop van een leerkracht of van een (groot)ouder/ander enthousiast persoon en daarvoor zijn we nu op zoek naar talent!

Belangrijke informatie:

  • Maandag 26 mei a.s. om 12.45 – 14.00 uur voor de groepen 5 t/m 8
  • Woensdag 28 mei a.s. om 12.30 – 13.45 uur voor de groepen 1 t/m 4
  • U kunt zich voor één van de data aanmelden of voor beide
  • De workshop-groep zal ongeveer 10 kinderen groot zijn (hoe meer mensen, hoe kleiner de groepjes!)
  • Er is (in overleg) budget voor materialen voor de workshop

Heeft u zelf een leuke hobby of kent u iemand die een leuke workshop zou kunnen geven (denk aan punniken, kleien, schilderen, dammen, koken enzovoort), dan kunt u zich voor 6 mei aanmelden middels dit formulier: https://forms.office.com/e/Fqng5Jz7YU

De werkgroep Talent bedankt u alvast hartelijk voor uw aanmelding!

.
We maken er samen een leuke school van!

Pianostemmer gezocht!

Sinds kort hebben we een prachtige piano op school!

We zijn hier natuurlijk ontzettend blij mee en we willen graag dat hij goed klinkt. Daarom zijn we op zoek naar iemand die hem kan stemmen.

Bent u of kent u een ouder, opa, oma of andere bekende die een piano kan stemmen? Laat het ons weten! Neem gerust contact op met de directie. Alvast bedankt voor het meedenken!

MijnRapportfolio

We praten je graag even bij over een paar belangrijke zaken rondom het rapport in MijnRapportfolio.

Printen

Het is mogelijk om het rapport te downloaden en te printen! De school zet hiervoor een speciale printversie klaar. Alle rapporten van voorgaande jaren zijn inmiddels beschikbaar en kunnen geprint worden.

Belangrijk voor de groepen 8

Voor ouders van leerlingen in groep 8 geldt dat het rapport tot en met 31 juli a.s. gedownload en geprint kan worden. Na die datum is dit helaas niet meer mogelijk, dus zorg ervoor dat je het rapport op tijd binnenhaalt.

ICT op school

Klik op onderstaande items om te lezen over al onze digitale activiteiten op school.

 

Nieuws over de TSO: meer rust, meer contact, meer plezier!

We hebben samen met Op Stoom goed gekeken naar hoe we de lunchpauze voor de kinderen zo prettig en waardevol mogelijk kunnen maken. Goed nieuws: we gaan na de meivakantie aan de slag met een frisse aanpak waarbij rust, ontspanning en sociale interactie centraal staan!

Uit onderzoek blijkt dat kinderen tijdens het eten meer tot rust komen en beter met elkaar in contact blijven als er geen scherm aanstaat. Daarnaast helpt het bij het ontwikkelen van sociale vaardigheden en zorgt het voor minder prikkels op een moment dat ontspanning juist zo belangrijk is.

Daarom hebben we samen besloten om het kijken van filmpjes tijdens Op Stoom-tijd te beperken tot één keer per week. Bijvoorbeeld op vrijdag, als feestelijk weekafsluitertje! De TSO-medewerkers volgen de klassenregels en zorgen voor een fijne sfeer in de klas.

Wat doen we dan wél tijdens de lunch? Denk aan gezellig samen kletsen, een leuk spelletje uit de kast, tekenen of een mooi verhaal voorlezen. Kortom: volop leuke, schermvrije mogelijkheden om samen te ontspannen!

Ook gaan we iets nieuws proberen: de bovenbouw blijft op het plein in plaats van naar Haarlem Hoog/Laag te gaan. Dit zorgt voor meer rust, vooral voor de groepen 8. Er komt een voetbalrooster en we evalueren samen na een week hoe het bevalt.

We delen ook graag dit filmpje over TSO met je: Waarom schermvrij eten zo waardevol is

Op Stoom heeft ruimte bij de BSO

Yes, er is nog steeds plek. Op woensdag en vrijdag bij de Buitenschoolse opvang van Op Stoom bij De Zuidwester. Samen met vrienden spelen of lekker op jezelf zijn. BSO is vrije tijd, dus kiezen doet je kind lekker zelf.

Over de BSO

We hebben hier de ruimte. Het schoolplein is ruim, de gymzaal is ruim. Genoeg ruimte dus om er eindeloos op los te fantaseren! Voor de jongsten, voor wie de BSO nieuw en soms ook best spannend kan zijn, is er een Jonge Kind Club.

We vangen je kind direct na school op. In vakanties en tijdens studiedagen zijn we er de héle dag. En op De Zuidwester kun je ook gebruikmaken van voorschoolse- en tussenschoolse opvang.

Hallo hobby!

Leren schaatsen, skiën, ponyrijden, koken…. Je kind kan via Op Stoom heel wat activiteiten doen in een lessenreeks onder BSO tijd. Zo’n activiteit kan zomaar een te gekke hobby worden.

Hier vind je ons

In het schoolgebouw van basisschool De Zuidwester. Dat is al bekend terrein voor je kind, wel zo fijn.

Meer weten? Snappen we.

Hier lees je alles over de BSO. Je kunt ook met ons bellen op 023 – 2302004.

Sport BSO De Hout: waar bewegen plezier wordt!

Sportfever is een sportieve buitenschoolse opvang aan de Wagenweg 240B in Haarlem Zuidwest voor kinderen van 4 tot 12 jaar.

Wij geloven in de kracht van bewegen en een gezonde leefstijl en willen dat kinderen zich goed in hun vel voelen.

Onze opvang biedt kinderen de mogelijkheid om spelenderwijs kennis te maken met sport- en spelactiviteiten, waarbij we hun talenten en vaardigheden ontdekken en bewegen met plezier.

Onze locatie is midden in het sportpark Eindenhout, op de sportvelden, in een ruime, lichte ruimte, centraal gelegen tussen alle sportfaciliteiten. Hier creëren we een sportieve, veilige en plezierige omgeving waar kinderen leren en zich vermaken.

Waarom Sportfever?

  • Plezier en beweging staan centraal!
  • Actieve, vitale leefstijl voor een gezonde geest en lichaam
  • Sporten op een speelse manier voor positieve groei
  • Mogelijkheid om je zwemdiploma te halen
  • Diverse sporten om de veelzijdigheid van beweging te ervaren
  • Gelegen te midden van het sportpark, met veel groen en ruimte
  • Ophaalservice van basisschool De Zuidwester

Ga naar onze website of schrijf je hier direct in.

Workshops en trainingen CJG

Het Centrum voor Jeugd en Gezin Kennemerland brengt u via deze nieuwsbrief op de hoogte van het vrij toegankelijke aanbod van groepstrainingen, bijeenkomsten en leuke webinars over opvoeden en opgroeien voor ouders.

Activiteiten in de meivakantie

Schuur, Spaarne Kids, Jonger Oranje Talentendag

Schuur: deze meivakantie ga je naar de leukste voor­stel­lingen en films in de Schuur. Je vindt hier het programma vol muziek­the­ater, grappige anima­tie­films vol dierenpret, een heuse disco en nog veel meer acti­vi­teiten voor kinderen van jong en oud. Ook kun je de hele vakantie lang lekker knutselen, spelen en andere leuke dingen doen bij ons gratis Schuurlab.

Spaarne Kids: presenteert met veel plezier de nieuwe editie van Spaarne Kids, boordevol activiteiten in de meivakantie. Lees er alles over in deze flyer.

Voetbal bij DSS Haarlem: woensdag 23 april en 30 april a.s. kleurt voetbalclub DSS Haarlem van 10.30 tot 15.00 uur oranje. Tijdens de Jonger Oranje Talentendag staat het kind centraal en draait alles om plezier, sportiviteit en eigen talent ontwikkelen (ieder op zijn of haar eigen niveau). Dat doen wij in de speelse vorm van een voetbaltoernooi, waarbij we deze dag zelfs een apart toernooi hebben voor jongens en meiden. 23 april is er een aparte meidendag en voor 30 april kan iedereen zich inschrijven (jongens en meiden). Een leuk extraatje is dat er officiële scouts van profclubs aanwezig zijn. Hier lees je alles over de meidendag en hier is de flyer van 30 april te vinden.